Informasi Pendaftaran santri putra dan putri babussalam

SYARAT-SYARAT BAGI SANTRI BARU PONDOK PESANTREN PUTRA & PUTRI BABUSSALAM :

1.   -  Niat mencari ilmu

2.   -   Diantar oleh orang tua atau walinya sowan ke pengasuh

3.   -   Mengisi formulir pendaftaran

4.   -   Membayar administrasi pendaftaran

5.   -   Sebelum 40 hari, tidak diperbolehkan pulang atau keluar dari pondok pesantren

6.   -   Siap menaati peraturan dan undang-undang yang telah ada

7.   -   Siap tirakat, sabar dan qona’ah

8.   -   Berakhlakul karimah

9.   -   Siap menjalankan tugas dan pengabdian setelah lulus dari kelas III SMA/SMK Ataupun Aliyah Diniyah

Syarat Administrasi pendaftaran santri putra Babussalam :

1	Pendaftaran Pondok Pesantren	Rp. 25.000
1	Pendaftaran Madrasah Diniyah	Rp. 25.000
2	KTS & Surat Izin Santri	Rp. 15.000
3	Biaya kost makan 1 bulan	Rp. 185.000
4	Uang gedung	Rp. 100.000
5	Syahriyah  pondok 15.000 x 6 bln	Rp. 90.000
	Jumlah	Rp. 440.000

Syarat Administrasi Pendaftaran Santri Putri Babussalam :

1	Pendaftaran Pondok Pesantren	Rp. 25.000
1	Kartu Wali Santri	Rp. 5.000
2	Biaya Administrasi & Buku Surat Izin Santri	Rp. 15.000
3	Iuran Wali Santri Untuk Pembangunan yang sedang berjalan	Rp. 200.000
4	Uang gedung	Min Rp. 100.000/ Lebih
5	Syahriyah  pondok 15.000 x 3 bln	Rp. 45.000
	Jumlah	Rp. 390.000

 informasi lebih lanjut silahkan hubungi kantor sekretariat Pondok Pesantren Babussalam di jl. KH. Hasyim Asy'ari Banjarejo Pagelaran Malang telp. (0341) 874257

Read more »

Foto Masyayikh

                                                                  KH. Nawawi Pakong

                                                                      Ny. Hj. Hamidah

                                                                     KH. Moh. Sa'id

                                                                      KH. Darwis Sa'id

Read more »

Profil HimMah Diniyah Babussalam

PROFIL HimMah “Babussalam”

1. Sejarah Berdirinya HimMah Babussalam
HimMah Babussalam mengalami perjalanan yang panjang, dimulai dari awal masuknya Ust. Mahfudh sebagai kepala Madrasah Aliyah Diniyah Babussalam dan Ust. Saiful Bahri yang saat itu menjabat sebagai kepala Madrasah Tsanawiyah Babussalam pada tahun 1996, saat itu HimMah Babussalam masih menggunakan nama OSIS dan itu pun antara OSIS Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah masih belum menjadi satu (sendiri-sendiri). Setelah Ust. Mahfud masuk menjabat sebagai kepala Madrasah Aliyah Babussalam, maka OSIS Aliyah mengalami perubahan nama menjadi ASSABAB (Asosiasi Siswa Aliyah Babussalam) alasannya menurut beliau karena agar tidak ada tasyabbuh antara madrasah dan sekolah umum pada umumnya, sehingga diniyah mempunyai jati diri sendiri yang tidak sama dengan sekolah-sekolah umum, sedangkan untuk OSIS Madrasah Tsanawiyah saat itu masih tidak ada perubahan nama dalam artian masih tetap menggunakan nama OSIS, seiring berjalannya waktu ternyata ASSABAB dilihat kurang efektif dan kurang adanya semangat serta kreatifitas, dan setelah difikir-fikir ternyata ada ketidak seimbangan antara OSIS Madrasah Tsanawiyah dan ASSABAB, dilihat dari segi dana dan SDMnya, yang mana OSIS Madrasah Tsanawiyah saat itu mempunyai dana yang tinggi namun SDM yang dimiliki masih kurang atau rendah, dan sebaliknya ASSABAB mempunyai dana yang kurang sedangkan SDM yang dimilikinya tinggi, karena itulah para pengurus ASSABAB dan OSIS Madrasah Tsanawiyah Diniyah Babussalam mengadakan rapat yang tujuannya untuk menanggulangi kerancuan yang terjadi tersebut sehingga akhirnya sepakatlah bahwa OSIS Tsanawiyah dan Assabab disatukan (digabung). Karena pada sebelumnya Ust. Mahfudhlah yang memprakarsai akan berdirinya ASSABAB yang mana sebelumnya ASSABAB mempunyai nama OSIS dan nama ASSABAB juga dirasa kurang mewakili untuk digunakan sebagai nama dari gabungan antara OSIS Tsanawiyah dan ASSABAB, maka beliau merasa punya beban moral untuk mencari pengganti nama dari gabungan organisasi baru itu nama tersebut nantinya bisa mencakup dari keseluruhan, Setelah berfikir cukup lama akhirnya Ust. Mahfudh menemukan sebuah nama yang menurutnya bisa mewakili dari gabungan kedua organisasi tersebut, dan akhirnya disepakatilah bahwa gabungan dari kedua organisasi tersebut menggunakan nama HimMAH Babussalam yaitu Himpunan Murid Diniyah Babussalam dan secara bahasapun HimMah Babussalam memiliki ma’na tersendiri yaitu “Cita-cita yang kuat Babussalam.”

2. Visi dan Misi HimMah Babussalam
- Tidak tertutup
Terbukanya Santri yang Kreatif , Inovatif , serta Berbudaya sehingga bisa bersaing untuk berkreasi.
- Mempertahankan tradisi Ulama’salaf.
- Berani melakukan Pembaharuan dengan tidak meniggalkan jati diri.
-. Melaksanakan Musabaqoh Qiroatul Kutub.
-. Santri dapat diterima di masyarakat

3. Manfaat HimMah Babussalam
1. Siswa – siswi bisa memahami pembelajaran dari Madrasah.
2. Santri lebih siap terjun di Masyarakat.
3. Santri bisa memahami keorganisasian.
4. Santri mampu berkompetensi dengan Madrasah lain.

Read more »

Mata pelajaran online ponpes putra babussalam

Read more »

Mata Pelajaran Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Babussalam

1. Tingkat Isti’dad awwal/Sifir

	الالا	اخلاق	اعداد اول/صفر
	عقائد الخمسين	توحيد
	رأس سيراه	لغة العربية
	فصلاتن	فقه
	كبجاكسنئن استاذ	املاء
	كبجاكسنئن استاذ	تحسين
	كبجاكسنئن استاذ	تمرين

2. Tingkat Isti’dad Tsani

	منتخبات جز- 1	اخلاق	اعداد الثانى
	عقيدة العوام	توحيد
	مدارج-جز 1	لغة العربية
	مبادئ جز-1	فقه
	شفاء الجنان	تجويد
	امثلة التصريف	صرف
	كبجاكسنئن استاذ	املاء
	كبجاكسنئن استاذ	تحسين
	كبجاكسنئن استاذ	تمرين

3. Tingkat Tsanawiyah

	تيسر الخلاق	أخلاق	فصل الاول
	امثلة التصريف	صرف
	مدارج جز-2	لغة العربية
	تحفة الاطفال	تجويد
	جز عم	القران
	سلم التوفيق	فقه
	محتصر جدا	نحو
	خلاصة جز-1	تاريخ
	تقيرات الاعراب	اعراب
	اعلال الصرف	اعلال
	تيجان الدرارى	توحيد
	وصايا	أخلاق	فصل الثانى
	امثلة التصريف	صرف
	مدارج جز-3	لغة العربية
	متن الجزرية	تجويد
	جز عم	القران
	فتخ القريب	فقه
	نظم العمريطى	نحو
	خلاصة-جز 2	تاريخ
	اعلال الصرف	اعراب
	قواعد الصرف	اعلال
	نظم خريدة البهية	توحيد
	تعليم المتعلم	أخلاق	فصل الثالث
	شرخ الكيلانى	صرف
	مدارج جز4	لغة العربية
	تفسير الجلالين	تفسير
	جز عم	القران
	فتخ القريب	فقه
	نظم الفية	نحو
	خلاصة-جز4	تاريخ
	تسهيل نيل الامانى	اعراب
	اربعين النواوى	حديث
	كفاية العوام	توحيد
	تقريرات الفرائض	فرائض

4. Tingkal Aliyah

	عظة الناشئين	أخلاق	فصل الاول
	شرخ الورقات	اصول
	جوهر المكنون	بلاغة
	تفسير الجلالين	تفسير
	مصطلاح الحديث	مصطلاح
	تخفة الطلاب	فقه
	ابن عقيل	نحو
	قواعد الفقه	قواعد
	بلوغ المرام	حديث
	الداسوق	توحيد
	عظة الناشئين	أخلاق	فصل الثانى
	شرخ الورقات	اصول
	جوهر المكنون	بلاغة
	تفسير الجلالين	تفسير
	سلم المنورق	منطق
	تخفة الطلاب	فقه
	ابن عقيل	نحو
	قواعد الفقه	قواعد
	بلوغ المرام	حديث
	الداسوق	توحيد
	عظة الناشئين	أخلاق	فصل الثالث
	شرخ الورقات	اصول
	جوهر المكنون	بلاغة
	تفسير الجلالين	تفسير
	سلم المنورق	منطق
	تخفة الطلاب	فقه
	ابن عقيل	نحو
	قواعد الفقه	قواعد
	بلوغ المرام	حديث
	الداسوق	توحيد

Read more »